【是谁让你这么做的？】
在我上初中时，班级里总有那么几位同学特别受欢迎，他们不仅学习成绩好，还经常参与各种班级活动，尤其是一位女生，她的笑容温暖而真诚，每当她走进教室，都能让整个教室充满活力。她的名字叫李明，是我们班的班长。
【为什么会发生这样的事情？】
有一天，当老师布置了一个作文题目，让我们每个人都要写一篇关于“我的目标”这个话题的作文。我对于这个主题并没有太多想法，因为在那个年龄段，我更多的是关注于如何和朋友们玩耍，而不是思考自己的未来。就在这时，我看到了李明正坐在桌子下，用手机录制着我们的教学过程。
【那一刻，我意识到什么了？】
当我看到李明趴下身子，用手机拍摄我们的教学情况的时候，我突然意识到，这可能是一个机会。她肯定是在为我们打造一个不同的学习环境，也许可以激发我们的灵感，或许能够帮助我们更好地理解课程内容。我决定不再只是作为一个被动接受知识的人，而应该积极参与进来。
【我是怎么做到的？】
接下来的一周内，我开始更加认真地对待我的学习，不再只是为了完成作业，而是真正想要去理解那些复杂的问题。我找到了许多资源，比如网络上的教育视频、图书馆里的资料等等，并且努力将这些知识融入到我的日常生活中。在此期间，李明也一直在支持我，她鼓励我不要放弃，不管遇到什么困难都要勇敢前行。
【结果如何？】
经过几个月的努力，最终，在一次期末考试中，我得到了意外惊喜——获得了优异成绩。这份成就感让我深深感到欣慰，因为它证明了通过不断努力和坚持，我们可以克服一切障碍达到目的。而这背后的关键因素，就是那个曾经趴下的女孩，那个曾经用手机录制我们的教室，那个以实际行动影响过无数人命运的普通学生——李明。
【有什么值得记住的地方吗？】
回望过去，那次因为班长趴下让我C了一节课作文视频所产生的心理转变至今仍然是我宝贵的人生经验之一。那时候，我们并不明白，但现在看来，那些简单的小事物，如同种子一样，有着潜移默化地改变人生的力量。